VISI
“Menjadi program studi yang unggul dan kompetitif dalam mengembangkan ilmu manajemen pendidikan Islam berlandaskan nilai-nilai religius, edupreneur, profesional, dan berorientasi pada lahirnya tenaga kependidikan, pemimpin, dan manajer pendidikan Islam yang inovatif tahun 2035“
MISI
- Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran di bidang manajemen pendidikan Islam yang berbasis pada nilai religius, profesionalisme, dan kewirausahaan (edupreneur).
- Mengembangkan penelitian di bidang manajemen pendidikan Islam yang berorientasi pada penguatan teori dan praktik kependidikan serta menjawab kebutuhan zaman.
- Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dalam rangka meningkatkan mutu manajemen lembaga pendidikan Islam dan pemberdayaan masyarakat.
- Membangun jejaring kerja sama dengan berbagai lembaga pendidikan, organisasi, dan dunia usaha untuk meningkatkan daya saing lulusan.
- Membentuk lulusan yang berkarakter religius, profesional, inovatif, dan kompetitif dalam bidang kependidikan dan manajemen pendidikan Islam.
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan tenaga kependidikan, pemimpin, dan manajer pendidikan Islam yang unggul, profesional, inovatif, dan kompetitif.
- Menghasilkan penelitian berkualitas dalam bidang manajemen pendidikan Islam yang berkontribusi pada pengembangan keilmuan dan praktik pendidikan.
- Meningkatkan peran serta Prodi dalam pemberdayaan masyarakat melalui kegiatan pengabdian berbasis keilmuan manajemen pendidikan Islam.
- Terjalinnya kemitraan strategis dengan lembaga pendidikan, pemerintah, dunia usaha, dan organisasi masyarakat untuk penguatan kapasitas kelembagaan dan lulusan.
- Terwujudnya atmosfer akademik yang religius, kreatif, dan berbasis teknologi dalam mendukung pengembangan keilmuan dan kompetensi lulusan.
STRATEGI
Strategi Pencapaian Visi “Menjadi program studi yang unggul dan kompetitif dalam mengembangkan ilmu manajemen pendidikan Islam berlandaskan nilai-nilai religius, edupreneur, profesional, dan berorientasi pada lahirnya tenaga kependidikan, pemimpin, dan manajer pendidikan Islam yang inovatif tahun 2035” dengan Tujuan sebagai berikut:
a. Pengembangan Kurikulum yang Relevan:
- Merevisi kurikulum untuk memastikan mencakup pemahaman mendalam tentang manajemen pendidikan Islam dan pengembangan keahlian manajerial dan kewirausahaan.
- Memperkaya kurikulum dengan mata kuliah yang fokus pada prinsip-prinsip manajemen pendidikan Islam, inovasi, kewirausahaan, dan pengembangan kepribadian yang baik.
- Mengintegrasikan pembelajaran praktis dan proyek berbasis industri untuk mempersiapkan mahasiswa dalam menghadapi dunia kerja yang dinamis.
b. Peningkatan Kualitas Pengajaran dan Pembelajaran:
- Melibatkan dosen yang memiliki kompetensi dan pengalaman dalam manajemen pendidikan Islam berbasis entrepreneurship.
- Menerapkan metode pembelajaran yang aktif, kolaboratif, dan memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa dalam merancang dan mengelola program pendidikan Islam.
- Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pengajaran untuk meningkatkan interaktivitas dan efisiensi.
c. Pemberdayaan Dosen dan Mahasiswa:
- Memberikan pelatihan dan pengembangan kontinu kepada dosen untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang manajemen pendidikan Islam berbasis entrepreneurship.
- Mendukung partisipasi dosen dan mahasiswa dalam kegiatan riset, seminar, dan konferensi di bidang manajemen pendidikan Islam.
- Mendorong keterlibatan mahasiswa dalam organisasi, proyek, dan kegiatan ekstrakurikuler yang berhubungan dengan manajemen pendidikan Islam dan kewirausahaan.
d. Pengembangan Kemitraan dengan Industri dan Lembaga Pendidikan:
- Menjalin kerjasama dengan lembaga pendidikan, organisasi industri, dan komunitas untuk mendapatkan pengalaman praktis dan pemahaman tentang kebutuhan industri.
- Menyelenggarakan magang, kunjungan industri, dan lokakarya yang melibatkan praktisi dan pakar industri untuk memberikan wawasan tentang manajemen pendidikan Islam berbasis entrepreneurship.
- Membangun jaringan alumni yang kuat untuk memfasilitasi kolaborasi, pertukaran pengetahuan, dan peluang kerja.
e. Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat:
- Mendorong dosen dan mahasiswa untuk melakukan penelitian yang relevan dengan manajemen pendidikan Islam berbasis entrepreneurship.
- Menyediakan dukungan dan fasilitas penelitian yang memadai untuk mendorong pengembangan pengetahuan baru dan inovasi di bidang tersebut.
- Menghubungkan penelitian dengan pengabdian kepada masyarakat untuk memberikan solusi terhadap masalah-masalah di bidang manajemen pendidikan Islam.
f. Evaluasi dan Perbaikan Berkelanjutan:
- Melakukan evaluasi berkala terhadap kurikulum, pengajaran, dan program-program lainnya untuk memastikan kesesuaian dengan kebutuhan dan perkembangan terkini.
- Mengumpulkan umpan balik dari mahasiswa, alumni, pemangku kepentingan industri, dan masyarakat untuk mengidentifikasi area perbaikan dan mengadopsi perubahan yang diperlukan.
- Menerapkan siklus perbaikan berkelanjutan berdasarkan hasil evaluasi dan umpan balik untuk memastikan program studi tetap unggul dan kompetitif.
HAL TERSEBUT DI ATAS, SEJALAN & SELARAS DENGAN VMTS FAKULTAS TARBIYAH INHAFI BAWEAN