VISI KEILMUAN
Menjadi Program Studi Manajemen Pendidikan Islam yang unggul dan kompetitif dalam menghasilkan pengelola pendidikan, asisten peneliti, asisten konsultan pendidikan, dan edupreneur yang profesional, inovatif, serta berkarakter pesantren pada tahun 2045.
MISI
- Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran Manajemen Pendidikan Islam yang berkualitas, adaptif, dan berbasis nilai-nilai keislaman serta kepesantrenan.
- Mengembangkan penelitian di bidang Manajemen Pendidikan Islam yang inovatif, objektif, dan relevan dengan kebutuhan pengembangan lembaga pendidikan Islam.
- Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui pendampingan, pelatihan, dan konsultasi dalam pengembangan tata kelola lembaga pendidikan Islam.
- Mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam bidang kepemimpinan, pengelolaan pendidikan, penelitian, konsultasi pendidikan, dan kewirausahaan pendidikan (edupreneurship).
- Membangun budaya akademik yang religius, profesional, kolaboratif, dan berorientasi pada mutu serta daya saing lulusan.
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan yang profesional dan kompeten dalam pengelolaan lembaga pendidikan Islam berbasis nilai-nilai kepesantrenan.
- Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan berpikir ilmiah, kritis, dan sistematis sebagai asisten peneliti di bidang Manajemen Pendidikan Islam.
- Menghasilkan lulusan yang mampu berperan sebagai asisten konsultan pendidikan yang solutif, komunikatif, dan adaptif dalam pengembangan lembaga pendidikan Islam.
- Menghasilkan lulusan yang kreatif, inovatif, dan mandiri sebagai edupreneur di bidang pendidikan Islam.
- Menghasilkan lulusan yang berintegritas, berakhlakul karimah, serta mampu bersaing di tingkat lokal, nasional, dan global.
STRATEGI
Adapun strategi untuk mencapai visi tersebut adalah:
- Bidang Pendidikan
- Mengembangkan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) yang terintegrasi dengan manajemen pendidikan Islam, edupreneurship, dan nilai-nilai kepesantrenan.
- Meningkatkan kompetensi dosen dan mahasiswa dalam bidang kepemimpinan, tata kelola lembaga pendidikan, konsultasi pendidikan, dan teknologi manajemen pendidikan.
- Mengoptimalkan pembelajaran berbasis digital, praktik lapangan, magang, serta studi kasus pada lembaga pendidikan Islam.
- Bidang Penelitian
- Mengembangkan penelitian di bidang manajemen pendidikan Islam, kepemimpinan pendidikan, tata kelola lembaga pendidikan, dan edupreneurship.
- Meningkatkan publikasi ilmiah dosen dan mahasiswa pada jurnal nasional maupun internasional bereputasi.
- Mendorong keterlibatan mahasiswa dalam penelitian kolaboratif yang berbasis kebutuhan masyarakat dan lembaga pendidikan.
- Bidang Pengabdian kepada Masyarakat
- Melaksanakan pendampingan dan pelatihan tata kelola lembaga pendidikan Islam berbasis mutu dan nilai kepesantrenan.
- Mengembangkan program pengabdian yang berorientasi pada pemecahan masalah manajemen dan administrasi pendidikan.
- Memperkuat kontribusi program studi sebagai mitra strategis sekolah, madrasah, dan pesantren dalam pengembangan pendidikan Islam.
- Bidang Kerjasama dan Jejaring
- Membangun kemitraan dengan sekolah, madrasah, pesantren, perguruan tinggi, pemerintah, dan dunia usaha dalam pengembangan pendidikan Islam.
- Mengembangkan kerjasama penelitian, magang, dan pengembangan kompetensi mahasiswa berbasis kebutuhan dunia kerja.
- Memperluas jejaring akademik dan profesional untuk mendukung penguatan tridharma dan daya saing lulusan.
- Bidang Karakter dan Budaya Akademik
- Menginternalisasikan nilai-nilai pesantren seperti akhlakul karimah, integritas, disiplin, dan tanggung jawab dalam budaya akademik program studi.
- Menumbuhkan budaya akademik yang inovatif, kolaboratif, dan berbasis mutu.
- Mengembangkan inkubator edupreneurship untuk mendukung kreativitas dan kemandirian mahasiswa di bidang pendidikan.
HAL TERSEBUT DI ATAS, SEJALAN & SELARAS DENGAN VMTS FAKULTAS TARBIYAH INHAFI BAWEAN